在业务园长一行的带领下，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级，欣赏用班级阳台、班级角落作为场地布置的自然角，倾听悠然自得的秋意畅想曲。

一花一世界，一叶一菩提。小小的土地里，散发着浓浓的秋意。

各班秉着季节性、丰富性、艺术性、探索性、参与性等特点，创设了各具特色的自然角。小小的一个角落，拓展了幼儿的新视野，更让幼儿亲近自然，走进自然，观察实践、探索发现。我们将继续站在幼儿视角，基于幼儿、立足幼儿，让幼儿从最美角落里发现美好、探索奥秘。

各班的主题墙能抓住幼儿年龄特点，体现师生共同参与的精神，采用多种表现形式，追求环境与幼儿的互动效应。墙饰呈现出的效果不仅色彩搭配协调、内容丰富，同时采用了立体的形式，使主题墙愈发生动活泼，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。

通过本次环境创设评比活动，不仅展示老师们的巧手和智慧，同时也进一步明确了“以幼儿为本”的理念，促进了老师们之间的相互学习，挖掘了环境的教育价值，对老师们的环境创设和活动开展的能力起到了良好的提升作用。