幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平教授
《幼儿园保育教育评估指南》指标B9家园共育考查要点：幼儿园与家长建立平等互信关系，向家长宣传科学育儿理念和知识，帮助家长解决育儿困惑。为进一步帮助家长更好的了解幼小衔接的意义，减少家长的焦虑和担忧，树立正确的衔接理念，掌握科学的衔接方法，助力幼儿做好入学准备，有效实现家园共育。3月2日，无锡市梁溪区梁隽幼儿园大班年级组开展了幼小衔接家长会。
为了让教育更有温暖，更具仪式感，老师提前向家长们发出家长会的邀请通知，并和孩子一起精心布置会议现场，营造出温馨和谐的氛围。
为了让家长全面了解幼儿在园学习生活，缓解家长的育儿焦虑，引导家长做好幼小衔接工作，有目的、有计划地推进幼儿小学适应性教育。我园特邀无锡市梁溪区新开河小学骨干教师进行了《做一名智慧型家长，让成长更靓丽》的专题讲座，为家长们解决幼小衔接方面的困惑。
一个有趣的暖场小游戏可以拉近家长和老师之间的距离，每个班级的老师都精心策划、认真准备，让家长们在互动中熟悉彼此。
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是幼儿成长过程的一个重大转折。大班组的老师聚焦幼小衔接，通过总分析幼儿现有能力水平向家长提出了具体的可行性指导建议，缓解家长焦虑，帮助家长树立科学教育观，促进家园沟通与协作，在家园双向衔接中助力幼儿顺利过渡并适应小学生活。
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出：注重幼儿良好品德和行为习惯养成，潜移默化贯穿于一日生活和各项活动，创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围，建立积极和谐的同伴关系；幼儿园与家长建立平等互信关系，向家长宣传科学育儿理念和知识，帮助家长解决育儿困惑。关注幼儿发展的连续性、注重幼小衔接。
会后，家长们也发表了自己的感受和想法，我们能感受到大家为了孩子一起努力的心意，能感受到家长的真挚与热情。
每一份温暖的教育都是从相遇开始，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获，让我们家园携手为孩子的成长共同努力！
致家长：
教育不只是孩子的功课，更是父母的修行；教育不是老师一个人的舞台，而是家园沟通、理念共建的过程。 每个孩子就像是一只蜗牛，需要慢慢地成长和耐心地陪伴。请家长和我们一起，学习放手、学习信任、学习等待，我们会本着热爱孩子、关心孩子，促进孩子成长为目标，让孩子在快乐中学习，在游戏中收获，让孩子们在园的每一天都充实且有价值。
——无锡市梁溪区梁隽幼儿园
【梁隽视点】赋能家长 科学衔接——大班幼小衔接家长会
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