本周重点

1、       幼儿能积极适应集体生活，开开心心来上幼儿园。

2、       认识自己的标志，会正确地拿取自己的物品。

生活

活动

观察要点： 

1、       观察幼儿是否能开开心心来幼儿园，不哭不闹。

2、       观察幼儿是否能适应集体生活，学会洗手、如厕。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1、       观察幼儿是否能积极去户外参与运动，并听从口令。

2、       观察幼儿是否能主动选择自己喜欢的材料进行游戏。

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

5号场地：

骑行区：各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

7号场地：

投掷区：蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

户外游戏：

2号场地③

平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

户外游戏：

2号场地②

大型建构材料与游戏相结合

下午运动：

丢手绢

下午运动：

网小鱼

下午运动：

吹泡泡

下午运动：

切西瓜

下午运动：

拉个圆圈走走

学习

活动

社会活动：

开学第一天

语言活动：

我的家

综合活动：

我又长大一岁了

数学活动：

宝宝送物品

音乐活动：

扶爷爷奶奶走路

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1、观察幼儿是否会运用围合、垒高的方法搭建街道，体验建构游戏的乐趣。

2、观察幼儿是否能主动选择材料，不和同伴争抢游戏材料。

区域材料：

1.建构区：纸盒、彩色纸杯、积木、辅助材料等。

2.娃娃家：娃娃、碗、勺子、仿真蔬菜水果等。

3.美工区：彩泥、泥工板、彩纸、胶水等。

4.阅读区：各类图书、手偶、娃娃等

5.益智区：拼图、找影子、匹配积木、七星瓢虫

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

听说游戏：

寒假趣事

建构游戏：

娃娃的新房子

音乐游戏：

大公鸡

体育游戏：

火车开来了

表演游戏：

高高兴兴来吃饭

其他方面： 

1、请您鼓励孩子情绪愉快地来幼儿园参加各项活动，尽快地帮助孩子适应。

2、安抚个别幼儿的情绪，使其尽快适应新学期的生活。