本周重点

1、能遵守游戏规则，会帮助老师一起整理班级各个区域的游戏材料。

2、能积极参加各项活动，喜欢和同伴一起游戏。

生活

活动

观察要点： 

1、观察幼儿是否能正确使用纸巾擦鼻涕。

2、指导幼儿午睡前能将脱下的裤子叠放在床尾。

周日

周一

周二

周三

周四

体育活动

重点观察与指导：

1、观察幼儿是否能手脚协调交替地向前攀爬。

2、指导幼儿一个跟着一个有序地进行游戏。

户外游戏：

（9号场地

粘粘球、乌龟壳、滑板、手接球）

户外游戏： 

（7号场地

蹦床、套圈、辫子）

户外游戏：

（5号场地

各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

（4号场地

挖沙玩具、玩水玩具）

户外游戏：

（2号场地

投掷、平衡板、障碍物、跨栏）

下午运动：

大大小小

下午运动：

木头人

下午运动：

滚皮球

下午运动：

木头人

下午运动：

小兔跳跳

学习

活动

语言活动：

秋叶飘（散文）

音乐活动：

秋叶

科学活动：

认识梧桐树   

综合活动：

树叶宝宝找妈妈

数学活动：

树叶排队

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1. 观察幼儿是否能用撕纸的正确方法，大胆撕纸装饰菊花
2. 2、指导幼儿听到收归音乐后，主动将游戏材料归好。

区域材料：

1、益智区：各种颜色、形状的树叶小图片、树叶拼图

2、生活区：秋天的图片及音像、外衣、套头衣、裤子、流程图

3、娃娃家：各种秋天的水果、树叶、衣架、袜子、衣服

4、建构区：各类盒子、纸芯筒、清水积木、瓶子

5、阅读区：秋天的图书、图片、自制图书

6、美工区：树叶、水果的外轮廓、彩纸、颜料、皱纹纸、彩纸、棉签、橡皮泥

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

绘本馆

下午

做一做：

会跳舞的毛毛虫

跑一跑：

摸摸**跑回来

创意馆：

给鸡蛋穿新衣

说一说：

小乌龟

室外建构：

拼拼搭搭

其他方面：

1、关注个别感冒的幼儿，有鼻涕用纸巾擦。

2、提醒个别幼儿在户外活动时候学习保护自己。。

反思与调整：