本周重点

1.初步感受春天的美好,能关注自己身边的美丽春景,并产生积极的情绪体验。

2.初步感受春天是万物复苏的季节,动植物都开始生长起来了,进而体会大自然的神奇,能亲近和喜爱大自然。

生活

活动

观察要点： 

1.观察幼儿是否能主动喝水，不玩水，养成良好的生活习惯。

2.培养幼儿坐的正确姿势，不翘椅子，不翘腿。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否会四散跑和快速躲闪。

2.观察幼儿能否能积极地参加晨间户外体育锻炼。

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

5号场地：

骑行区：各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

7号场地：

投掷区：蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

户外游戏：

2号场地④

锻炼区：攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器

户外游戏：

2号场地②

大型建构材料与游戏相结合

下午运动：

丢手绢

下午运动：

网小鱼

下午运动：

吹泡泡

下午运动：

切西瓜

下午运动：

拉个圆圈走走

学习

活动

语言活动：

坐火车

数学活动：

小动物运动会

音乐活动：

小鸡出壳

体育活动：

小鸡和老鹰

美术活动：

小蜗牛出来了

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.能通过搓圆、搓条的方法制作可爱的小动物。

2.自由阅读、并能说一说春天的变化。

区域材料：

1.建构区：纸盒、彩色纸杯、积木、辅助材料等。

2.美工区：彩泥、泥工板、牙签、模具

3.阅读区：有关春天的图书

4.益智区：具有春季典型特征的动植物、服饰图片

5.娃娃家：小推车、遮阳帽、纱巾、墨镜、水壶

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

室内建构室

绘本馆

听说游戏：

鸡蛋营养多

农艺馆

沙水世界

其他方面： 

提醒个别幼儿排队时不要东张西望，一个跟好一个走

反思与调整：