本周

重点

1.观察幼儿是否能积极参与探索性的活动，学习探索食物的简单方法。

2.观察幼儿是否能认识5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。

生活

活动

1. 观察幼儿是否能知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

2.观察幼儿是否知道天热要及时避暑，增强自我保护意识。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

1. 观察幼儿能否会拍球，抛接球，滚球，等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。

2.观察幼儿能否培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。

户外游戏：

（2号场地②

大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

（1号场地

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈）

户外游戏：

（5号场地

骑行区：各类小车、小推车、路牌、平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳）

户外游戏：

（7号场地投掷区：蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心）

户外游戏：

（2号场地③

平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

下午运动：

123木头人

下午运动：

切西瓜

下午运动：

大风和树叶

下午运动：

网小鱼

下午运动：

老鹰捉小鸡

 学习

活动

美术活动：

小花伞

综合活动：

快快乐乐过暑假

社会活动：

我要升中班了

端午节

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否知道如何把橡皮泥搓圆；怎样将纸撕成细条。

2.观察幼儿能否进行穿珠游戏，能随意穿成项链、手链，提高手眼协调能力。

材料：

表演区：打击乐器、服装、头饰、花环、纱巾、节目单

益智区：白醋、小苏打、黄豆、小蝌蚪、春蚕、动物身体底板、动物卡片、五官翻翻卡

阅读区：幼儿画册、绘本故事、故事盒、小戏台、手偶

美工区：橡皮泥、泥工板、画纸、蜡笔、花伞面、勾线笔、双面胶

建构区：薯片罐、蜡笔盒、卷筒芯、清水积木、彩泥盒子、装饰过的纸箱、纸杯、我的家

生活区：挂牌、仿真蔬菜、娃娃、灶具、梳妆台、夏季服装

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

建构馆(内)

创意馆

体育游戏：

能干的小猫

农艺馆

沙水世界

其他方面：

1.提醒个别幼儿不用手抠鼻子，不揉眼睛，不放嘴里，注意卫生。