本周

重点

学习认识自己的标记，学自己的东西自己摆放

生活

活动

观察幼儿能否能正确穿脱裤子。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

1．观察幼儿是否能探索跳的方法，提高动作的协调性和灵敏性。

2．观察幼儿是否能和同伴一起玩跳圈的游戏。

户外游戏：

2号场地①

跑跳区：跨栏、障碍物、自制障碍物、跳马、圈

户外游戏：

1号场地

大型滑梯、跳绳、彩带、呼啦圈

户外游戏：

2号场地2

大型建构材料与游戏相结合

户外游戏：

7号场地

蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

下午运动：

切西瓜

下午运动：

玩滑滑梯

下午运动：

网小鱼

下午运动：

拉个圆圈走走

 学习

活动

数学活动：

1和许多

美术活动：

纸球

语言活动：

我能，我会

音乐活动：

我爱我的幼儿园

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1．观察幼儿是否能用橡皮泥搓圆。

2．观察幼儿是否能够听音乐收玩具、将玩具送回家。

区域材料：

1.美工区：蜡笔、白纸、范画、写生板、固体胶、彩纸、各种辅材、颜料

2.娃娃家：洗手流程图、各种蔬菜，水果、碗、勺、各种娃娃。

3.表演区：沙锤、表演服装、图谱、铃鼓、彩带、自制手串、脖串

4.益智区：串珠、找影子、拼图、匹配积木、毛毛虫（添脚）、七星瓢虫（扣纽扣）

5.建构区：清水积木、雪花片、泡沫积木、轨道交通积木、管道积木、插塑玩具

区域活动

区域活动

混馆游戏

区域游戏

下午

美工游戏：

小棍子

创意馆

益智游戏：

看谁数的对

农艺馆

其他方面：

请您在家放手让孩子自己吃饭，自己穿脱衣服裤子，帮助孩子提高自理能力。