本周

重点

1.知道歌曲名称，熟悉歌曲旋律，愿意和同伴一起参与歌唱活动，对歌曲活动感兴趣。

2.通过朗诵儿歌，能用声音和肢体动作表现秋天落叶飘落的自然美。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿能否能自己叠裤子，放到指定的地方。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能双脚踩高跷在平地上走。

2.观察幼儿是否能结束活动后学习整理场地。

户外游戏：

2号场地①

跑跳区：跨栏、障碍物、自制障碍物、跳马、圈

户外游戏：

1号场地

大型滑梯、跳绳、彩带、呼啦圈

户外游戏：

2号场地2

大型建构材料与游戏相结合

户外游戏：

7号场地

蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

户外游戏：

5号场地

各类小车、小推车、路牌

下午运动：

捉尾巴

下午运动：

玩滑滑梯

下午运动：

网小鱼

下午运动：

拉个圆圈走走

下午运动：

小兔跳

 学习

活动

音乐活动：

游公园 

科学活动：

剥橘子

数学活动：

水果在哪里

语言活动：

水果屋

体育活动：

运送水果

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否用材料自由装饰房屋、花园。

2.观察幼儿是否说说秋天蔬菜的名称、外形和颜色。

材料提供：

美工区：树叶、颜料、铅笔画

益智区：影子图片和底板

建构区：幼儿制作好的花、草、树装饰物

阅读区：各种跟秋天有关的蔬菜、水果的书籍和图片

生活区：秋天的图片及音像、外衣、套头衣、裤子、流程图、卷筒纸、毛线

娃娃家：幼儿捡拾的秋叶、秋果、秋装、娃娃      

科发馆

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

语言游戏：

找朋友

娱乐游戏：

贴五官

音乐游戏：

身体音阶歌

绘本馆：

《秋天》

建构馆（室外）：

《秋天的院子》

其他方面：

1.提醒个别幼儿搬椅子时不把椅子举过头，学会保护自己。

2.请您帮助宝贝收集一些秋天的水果、树叶、动物等图片，与宝贝一起制作一本单页图书看看说说。