本周重点

1.积极参与探索性的活动，学习探索事物的简单方法。

2.用动作表现乐曲的不同速度与力度，初步感知3/4拍歌曲的节奏特点。

生活

活动

观察要点： 

观察幼儿在户外活动结束后是否会用毛巾给自己擦汗。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否会推、拉独轮小车。

2.观察幼儿是否在游戏中避免碰撞，学会保护自己。

户外游戏：

2号场地③

垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

户外游戏：

2号场地②

大型建构材料

户外游戏：

1号场地

大型滑梯、跳绳、彩带、呼啦圈

户外游戏：

5号场地

各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

7号场地

蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

下午运动：

踩高跷

下午运动：

跳房子

下午运动：

钻山洞

下午运动：

运积木

下午运动：

拍球

学习

活动

语言活动 ：

小老鼠上灯台

科学活动：

好吃的西瓜

综合活动：

快快乐乐过暑假

音乐活动：

瑶族舞曲

体育活动：

小花猫

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否能给西瓜涂上间隔的颜色。

2．观察幼儿是否会用围合的方法拼搭小汽车。

区域材料：

美工区：提供蜡笔、纸、西瓜底图。

益智区：夹子、捞网、小鱼

娃娃家：提供“娃娃”的夏季服饰、澡盆、沐浴露、毛巾

建构区：薯片盒、旺仔罐、纸杯、奶粉罐、自制西瓜。

生活区：提供手动榨汁机，西瓜，葡萄等水果。

阅读区：西瓜故事书、西瓜生长图

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

益智游戏：

听指挥

听说游戏：

照镜子

音乐游戏：

水娃娃的家

创意馆

建构馆（室内）

其他方面：

1.请您带孩子去水果店或超市认识或购买各种夏季的瓜果，品尝各种瓜果的味道。

2.提醒个别幼儿在户外游戏时，热了要在阴凉处休息。