本周

重点

1.感知夏季的主要特征：天气热，多雨等，认识一些夏季常见的瓜果。

2.积极参与探索性的活动，学习探索事物的简单方法。

生活

活动

观察幼儿是否能在餐前用肥皂洗净双手。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

1.观察幼儿是否能钻过70厘米高的障碍物。

2.观察幼儿是否愿意积极参加体育活动。

户外游戏：

2号场地③

垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

户外游戏：

2号场地②

大型建构材料

户外游戏：

1号场地

大型滑梯、跳绳、彩带、呼啦圈

户外游戏：

5号场地

各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

7号场地

蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

下午运动：

老猫睡觉醒不了

下午运动：

运水果

下午运动：

好玩的彩色圈

下午运动：

拍球

下午运动：

彩虹伞

 学习

活动

语言活动：

邮递员

数学活动：

水果接龙

社会活动：

干净食物人人爱

美术活动：

太阳过节

体育活动：

小汽车爬坡

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否能给西瓜涂上间隔的颜色。

2.观察幼儿是否会用围合的方法拼搭小汽车。

区域材料：

美工区：提供蜡笔、纸、西瓜底图。

益智区：夹子、捞网、小鱼

娃娃家：提供“娃娃”的夏季服饰、澡盆、沐浴露、毛巾

建构区：薯片盒、旺仔罐、纸杯、奶粉罐、自制西瓜。

生活区：提供手动榨汁机，西瓜，葡萄等水果。

阅读区：西瓜故事书、西瓜生长图

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

益智游戏：

听指挥

农艺馆

语言游戏：

水娃娃的家

绘本馆

建构馆（室外）

其他方面：

1.请家长和宝贝吃饭，吃水果时，和幼儿聊聊夏季特有的水果，食物。

2.提醒个别幼儿在教室不要追逐打闹。