本周重点

1.不受天气变化的影响，乐意参加园内活动，如拍球、长跑等，并在活动中学会保护自己。

2.能区分物品的颜色、花纹的相同与不同，并能将用品一双一对地配对摆放。

生活

活动

观察要点： 

观察幼儿运动过后是否能主动喝水。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1. 观察幼儿是否能绕过障碍物推小车，并会在规定的车道上返回。

2.指导幼儿能否大胆尝试球的多种玩法。

户外游戏：

2号场地：

②大型建构材料与游戏相结合

户外游戏：

2号场地：

①跑跳区：跨栏、障碍物、自制障碍物、鞍马、圈

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

5号场地：

骑行区：各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

7号场地：

投掷区：蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

下午运动：

过隧道

下午运动：

垫儿乐

下午运动：

警察与司机

下午运动：

小鸭开车

下午运动：

小螃蟹运球

学习

活动

语言活动：

萝卜回来了 

科学活动：

救救小动物 

数学活动：

找找相同的

体育活动：

敏捷的小兔

音乐活动：

小青蛙打呼噜

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿能否用围合的方法建构冬天公园外围，并用房子等进行简单的装饰。

2.观察幼儿是否会给高矮不同的圣诞树排序。

区域材料：

美工区：画有冬天衣服、手套、围巾、帽子等的轮廓供幼儿涂色。

益智区：提供高矮不同的圣诞树学习按高矮规律排序。

建构区：泡沫砖块、纸盒、自制的树、花等辅助材料

阅读区：自制图书、绘本、标记

生活区：收集废旧小棉袜，引导幼儿进行配对并卷好放在整理盒里。

娃娃家：提供小围巾、小手套、小棉被等启发幼儿带娃娃外出时及时增添衣物。

小舞台：提供小雪花头饰、纱巾提供幼儿装扮表演。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

场馆游戏：

科发馆

音乐游戏：

亲亲热热在一起

民间游戏：

网小鱼

场馆游戏：

创意馆

场馆游戏：

建构馆（室内）

其他方面：

1. 提醒个别幼儿在户外活动时，不追逐奔跑，有序进行游戏。

2.关注个别感冒的幼儿，有鼻涕用纸巾擦。