本周重点

1. 初步感知冬季的最基本的特征，体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。

2.喜欢听故事，会欣赏简短的文学作品，说出主要内容。

生活

活动

观察要点： 

观察幼儿是否能主动喝水，养成良好的生活习惯。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿学会听各种口令和信号并做出相应动作。

2.观察幼儿能否在平行线（或窄道）中间走；能在宽25厘米、高（或斜高）20厘米的平衡木（或斜坡）上走。

户外游戏：

2号场地：

②大型建构材料与游戏相结合

户外游戏：

2号场地：

①跑跳区：跨栏、障碍物、自制障碍物、鞍马、圈

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

5号场地：

骑行区：各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

7号场地：

投掷区：蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

下午运动：

过隧道

下午运动：

小小曲棍球

下午运动：

小小邮递员

下午运动：

小兔跳圈

下午运动：

老鼠笼

学习

活动

语言活动：

冬爷爷的礼物

科学活动：

冬爷爷来了

数学活动：

找圆形

体育活动：

我和球儿一起玩

美术活动：

雪花飘飘

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿能否用围合的方法建构冬天公园外围，并用房子等进行简单的装饰。

2.观察幼儿是否会给高矮不同的圣诞树排序。

区域材料：

美工区：画有冬天衣服、手套、围巾、帽子等的轮廓供幼儿涂色。

益智区：提供高矮不同的圣诞树学习按高矮规律排序。

建构区：泡沫砖块、纸盒、自制的树、花等辅助材料

阅读区：自制图书、绘本、标记

生活区：收集废旧小棉袜，引导幼儿进行配对并卷好放在整理盒里。

娃娃家：提供小围巾、小手套、小棉被等启发幼儿带娃娃外出时及时增添衣物。

小舞台：提供小雪花头饰、纱巾提供幼儿装扮表演。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

场馆游戏：

科发馆

体育游戏：

拍拍照

听说游戏：

拔萝卜

场馆游戏：

创意馆

场馆游戏：

建构馆（室内）

其他方面：

做好家长工作，让他们能够坚持每天送幼儿上幼儿园。