本周重点

1.能站在舞台上大胆的表现自己，不退缩。

2.会用涂色、撕、贴、泥塑等多种方式表现自己的喜爱之物。

生活

活动

观察要点： 

观察幼儿是否能将脱下的衣裤鞋袜放在指定的位置。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否能学习球的各种玩法（抛、接、滚等），能双手向上抛球。

2.观察幼儿是否户外体育活动时学会保护自己。

户外游戏：

2号场地：

②大型建构材料与游戏相结合

户外游戏：

2号场地：

①跑跳区：跨栏、障碍物、自制障碍物、鞍马、圈

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

5号场地：

骑行区：各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

7号场地：

投掷区：蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

下午运动：

拉个圈圈走走

下午运动：

红绿灯

下午运动：

木头人

下午运动：

我是小小传球手

下午运动：

池塘里的青蛙

学习

活动

综合活动：

爱喝白开水

数学活动：

分一分

社会活动：

送玩具宝宝回家

美术活动：

漂亮的玩具

语言活动：

搭积木

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿能否用围合的方法建构公园外围，并用房子等进行简单的装饰。

2.观察幼儿是否会在贴有羊头的卷筒纸上绕毛线做小羊。

区域材料：

美工区：水果轮廓图、彩纸、小鱼背景图、瓶盖

益智区：提供拼图玩具、水果和影子、水果卡片

建构区：泡沫砖块、纸盒、自制的树、花等辅助材料

阅读区：自制图书、绘本、标记

生活区：卷筒纸、毛线

娃娃家：提供水果玩具，水果刀、果盘，各种袜子、围裙、领带

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

场馆游戏：

科发馆

音乐游戏：

三只熊

听说游戏：

三只小猪

场馆游戏：

创意馆

场馆游戏：

建构馆（室内）

其他方面：

1.提醒个别幼儿知道集体生活中应遵守一定的规则与秩序。

2.引导幼儿在家为爸爸妈妈做一些力所能及的事情