本周

重点

1.用正确走楼梯的方法，帮助幼儿树立安全意识。

2.能主动、积极地收集有关动物的各种信息，感受冬天动植物的变化及人们在冬天的生活。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否有良好的生活、卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着别人，知道遮挡口鼻。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察指导：

1.观察幼儿是否会走螺旋线队形，提高反应能力和快跑的能力。

2.观察幼儿在游戏中练习双脚夹包连续跳的动作。

元

旦

放

假

户外游戏：

8号场地

（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环）

户外游戏：

2号场地

（垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

7号场地

（蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心）

下午运动：

跳格子

下午运动：

贴人游戏

下午运动：

翻山越岭

下午运动：

勤劳的小兔

 学习

活动

体育活动：

球儿最听我的话 

数学活动：

看图编题

 音乐活动：

冬爷爷的礼物

美术活动：

漂亮的围巾

游

戏

活

动

上午

观察指导：

1、观察幼儿是否能按自己的方式将动物进行分类。

2、观察幼儿是否能自主选择材料，用绘画或者泥工或者折纸的方式制作喜欢的小动物。

材料提供：

阅读区：纸、水彩笔、剪刀、胶水

美工区：彩纸、雪花剪纸步骤图、绳子、中国结图示

科学区：温度计、冰块、冷水、记录表

表演区：废旧纸盒、冬天场景图片、辅助材料、各类积木

建构区：恐龙模型或图片、各类积木、树木、花朵辅助物         

恐龙馆

混馆活动

绘本馆

区域游戏

下午

科发室

趣味涂鸦：

贴“福”字

听说游戏：

卖火柴的小女孩

木工坊

其他工作：

提醒幼儿要穿保暖、防滑性好的鞋子，稳步前行不奔跑，以防发生事故。