本周

重点

1.观察幼儿能否与同伴一起整理、归放活动器械。

2.观察幼儿是否会使用筷子吃饭，并保持桌面地面以及自己的身上干净。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿能用正确的姿势用筷子吃饭，并保持三静。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿游戏时练习双脚交替绕八字运球，并能保持平衡。

2.观察幼儿户外活动不追跑、遵守规则，玩游戏注意避让同伴。

中

秋

节

、

国

庆

节

放

假

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

7号场地

（蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心）

下午运动：

双脚玩纸球

下午运动：

老鹰捉小鸡

 学习

活动

美术活动：

中国结

数学活动：

来了几个好朋友

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否看懂折纸图，并按照步骤图折新疆帽。

2.观察幼儿是否在玩棋的过程中，体验合作游戏的快乐。

材料：

美工区：刮蜡画纸、树叶、剪刀、颜料、毛笔、油画棒、胶水和各种废旧材料

科学区：放大镜、塑封纸

阅读区：秋天的图书、绘本、自制图书

表演区：提供彩带、秋叶、秋果、动物头饰、乐器、服装

角色区：提供自制披萨、自制点心、披萨盒

建构区：木质积木、罐子、瓶子等辅助材料

绘本馆

区域游戏

下午

音乐游戏：

摘果子

木工坊

其他方面：

提醒个别幼儿在活动前能主动将外套脱下来，活动后再穿上。