本周

重点

1.观察幼儿是否能主动告诉老师自己的想法或者有困难时主动寻求帮助。

2.观察幼儿日常情绪，是否有经常一起玩的小伙伴，是否会运用多种方法了解、关心朋友。

生活

活动

观察要点：

继续观察幼儿洗手时是否能挽起袖子，并正确洗手。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿能正确的将沙包投掷出去，并投准投远。

2.观察幼儿能在活动后及时自己找空地休息并补充水分。

户外游戏：

5号场地

（各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

8号场地

（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环）

户外游戏：

2号场地

（垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

7号场地

（蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心）

下午运动：

小乌龟晒太阳

下午运动：

踢足球

下午运动：

走小桥

下午运动：

赶小猪

下午运动：

木头人

 学习

活动

语言活动：

兔宝宝找快乐

社会活动：

微笑

数学活动：

圈数字

综合活动：

会变的脸

美术活动：

开心帽

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否会使用彩色纸、橡皮泥等多种材料装饰、设计自己的家庭照片。

2.观察幼儿是否在玩棋的过程中，体验合作游戏的快乐。

材料投放：

美工区：彩色纸、橡皮泥、相框底板、家庭照片

益智区：翻翻棋、拼图、飞行棋、数物匹配卡

阅读区：自制新年图书、各种有关职业的绘本

建构区：楼房图片、纸盒、积木

表演区：角色道具头饰、自制表演服装

区域游戏

建构馆（室外）

混馆

沙水世界

区域游戏

下午

农艺馆（植物）

益智游戏：

连连看

听说游戏：

猜一猜

体育游戏：

坐传球

创意馆

其他方面：

请您引导幼儿养成良好的作息习惯，坚持早睡早起，家长在家多于幼儿沟通、讲故事。

反思与调整：