本周

重点

1.喜欢参加各类活动，知道自己是大班的哥哥姐姐，萌发做哥哥姐姐的自豪感。

3.能动作协调认真做操，遵守各类游戏规则。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否能用正确的姿势用筷子吃饭，并保持三静。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

重点观察与指导：

1、观察幼儿在攀爬游戏中掌握如何平衡的正确方法和技巧。

2、观察幼儿在奔跑时是否会注意避让同伴。

户外游戏：

5号场地

（各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

8号场地

（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环）

户外游戏：

2号场地

（垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

7号场地

（蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心）

下午运动：

滚地雷

下午运动：

丢手绢

下午运动：

剪刀石头布

下午运动：

老猫睡觉醒不来

下午运动：

网小鱼

 学习

活动

语言活动：

我是大班小朋友

综合活动：

快乐的暑假

音乐活动：

小孩不小歌

数学活动：

数字比大小

社会活动：

我们的新班级

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否能进行“穿鞋带”游戏，练习正确系鞋带的方法。

2.观察幼儿是否能积极参与活动区域设置的讨论，知道各区域的名称及位置。

材料：

阅读区：图书、指偶、蜡笔、记号笔

益智区：吸管、彩纸团、圈数字操作卡

表演区: 各种自制道具、乐器、表演服装

美工区：剪刀、彩纸、帽子步骤图

建构区：积木、罐子、图片、纸筒

生活区：绳子、绕毛线框架

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

益智游戏：

找数字

听说游戏：

我长大了

体育游戏：

好玩的跳绳

趣味涂鸦：

我的好朋友

安全小卫士：

我会上下楼梯

其他方面：

提醒家长让幼儿早睡早起，开开心心来幼儿园。