本周

重点

1.观察幼儿是否会使用彩色纸、橡皮泥等多种材料表现夏天的公园。

2.观察幼儿能否与同伴一起整理、归放活动器械。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否能浸湿小毛巾并拧干，为自己擦汗。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能主动探索球的多种玩法，学会拍球。

2.观察幼儿能否与同伴一起整理、归放班级物品。

户外游戏：

5号场地

（各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

8号场地

（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环）

户外游戏：

2号场地

（垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

7号场地

（蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心）

下午运动：

小乌龟晒太阳

下午运动：

踢足球

下午运动：

走小桥

下午运动：

赶小猪

下午运动：

木头人

 学习

活动

语言活动：

夏天的歌

体育活动：

老鼠笼

数学活动：好玩的拼图

音乐活动：

大雨和小雨（一）

美术活动：

折小船

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否会使用彩色纸、橡皮泥等多种材料表现夏天的公园。

2.观察幼儿是否在玩棋的过程中，体验合作游戏的快乐。

材料投放：

美工区：彩色纸、橡皮泥、夏日图片

益智区：翻翻棋、拼图、飞行棋、数物匹配卡

阅读区：自制夏季图书、各种有关节气的绘本

建构区：夏日游乐园图片、纸盒、积木

表演区：角色道具头饰、自制表演服装

区域游戏

建构馆（室外）

混馆

沙水世界

区域游戏

下午

农艺馆（植物）

益智游戏：

夏天的水果

体育游戏：

小青蛙跳田埂

健康达人：

做个讲卫生的好孩子

创意馆

其他方面：

请您引导幼儿户外活动时及时自己补充水分，能够适当进行休息。