本周

重点

1.通过诗歌、故事内容知道中国地大物博，有着丰富的特产和民族特色，进一步加深对祖国的了解和热爱之情。

2.能认真做徒手操，动作正确到位，能较熟练地进行接力赛形式的活动，努力做到动作协调，反应灵敏。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否能用正确的姿势用筷子吃饭，并保持三静。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿能否左右手交替连续拍球。

2.观察幼儿能否在运动中学会控制运动量，出汗了及时休息。

户外游戏：

5号场地

（各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

8号场地

（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环）

户外游戏：

2号场地

（垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

7号场地

（蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心）

下午运动：

城门城门几丈高

下午运动：

捉单不捉双

下午运动：

勤劳的小兔

下午运动：

双脚玩纸球

下午运动：

捉龙虾

 学习

活动

语言活动：

我们的祖国真大

数学活动：

各地娃娃到北京

音乐活动：

龟兔赛跑

美术活动：

京剧脸谱

综合活动：

为祖国争光的人  

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否相互介绍，了解中国四大发明，并能有表情地朗诵和创编。

2.观察幼儿能否运用几何形体插、间接组合等方法，拼插、表现出标志的特征。

材料：

美工区：提供笔、纸、胶水、泥工板、黏土、模具

阅读区：提供古代四大发明的图片

建构区：提供小雪花片、棍棒等专用积塑建构材料、火柴棒等辅助材料

角色区：提供幼儿对数视力表、医生服装、医用道具

表演区：提供头饰及道路标识牌

科学区：提供水流动的玩具材料

区域游戏

建构馆（室外）

混馆活动

沙水世界

区域游戏

下午

农艺馆（植物）

趣味涂鸦：

我向月亮许个愿

体育游戏：

背篓投球

益智游戏：

五子棋

创意馆

其他方面：

提醒幼儿入厕时不推挤，学会安静等待，会注意安全。