本周重点

1.有观察的兴趣，感知秋天的变化。

2.尝试用不同种类户外器械搭建不同难度的障碍物。

生活

活动

观察要点： 

继续观察幼儿是否能在进餐后，主动将掉落的饭粒捡干净。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1.能坐在羊角球上，双手紧握手把，身体弯曲，往前跳动。

2.能在活动后及时自己找空地休息并补充水分。

户外游戏：

5号场地

（各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

8号场地

（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环）

户外游戏：

2号场地

（垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

1号场地

（跳绳、彩带、体操圈）

下午运动：

贴大饼

下午运动：

猫捉老鼠

下午运动：

吹泡泡

下午运动：

切西瓜

下午运动：

城门城门几丈高

学习

活动

社会活动：

我们有好看的书

健康活动：

我会看书

音乐活动：

粉刷匠

综合活动：

有个性的羊

美术活动：

修补图书

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否能自己动手创作绘本。

2.观察幼儿是否喜欢参与表演。

材料提供：

图书区：提供剪刀、胶水等工具自己整理修补图书

益智区：提供不同材质的陀螺

表演区: 提供动物头饰、服装等道具

美工区：提供不同大小、不同花纹的轮子、颜料等。 

建构区：提供大、中型积木、纸盒等材料

建构馆（室内）

区域游戏

混馆

绘本馆

区域游戏

下午

趣味涂鸦：

交通工具创意画

安全小卫士：

着火了怎么办

体育游戏：

两人三足

益智游戏：

玩水

木工坊

其他方面：

1.请家长引导幼儿注意秋季个人卫生习惯。

2.提醒个别幼儿能在游戏活动的时候团结友爱相互谦让。