本周

重点

1.愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。

2.初步了解身体的主要器官及其功能，学习简单的保护方法。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否能懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否会听口令跑，提高反应能力和快跑的能力。

2.观察幼儿运动出汗后能否自主擦汗，并主动休息。

户外游戏：

5号场地

（各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

2号场地

（攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器）

户外游戏：

2号场地

（垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

2号场地

（跨栏、障碍物、鞍马、体操圈）

下午运动：

猜拳跨步

下午运动：

贴烧饼

下午运动：

看谁的本领大

下午运动：

没有窝的兔子

下午运动：

木头人

 学习

活动

综合活动：

了解小学生的生活   

数学活动：

一周有七天

语言活动：

小熊图书馆

音乐活动：

挪威舞曲

美术活动：

小书签  

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否发现不同组数字的变化，学习创新新的数字组进行配对。

2.观察幼儿能否主动为图书区制作正确看书的图示。

材料提供：

建构区：提供大小不一的纸盒子、箱子、各种形状积木、各种小学楼房的图片

科学区：提供自制动物拼图、雪花片、5和6的分合图示

阅读区：提供《小熊图书馆》图书

表演区：提供《最后一学期》、《挪威舞曲》等音乐伴奏

美工区：提供废旧光盘、打洞机、丝带、各色纸         

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

听说游戏：

翻跟斗

音乐游戏：

森林寻宝

趣味制作：

飞机

健康小达人：

如何应对雾霾天

体育游戏：

欢乐大迷宫

其他工作：

提醒个别幼儿尽快进入状态，听指令进行生活、游戏活动。