本周

重点

1.能够对恐龙感兴趣，积极主动探究恐龙时期的秘密并乐在其中。

2.对生活中的科学现象感兴趣，能积极地参与探索活动，会用语言大胆表达自己的发现。

生活

活动

观察要点：

1.观察幼儿午睡后能自己穿衣，整理衣裤。        

2.观察幼儿餐后不做剧烈运动，跟随老师有序散步。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能主动探索球的多种玩法，学会拍球。

2.观察幼儿能否与同伴一起整理、归放活动器械。

户外游戏：

5号场地②

（平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳）

户外游戏：

5号场地①

（骑行区：各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

2号场地④

（锻炼区：攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器）

户外游戏：

2号场地③

（平衡区：垫子、平衡板、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地②

（大型建构材料与游戏相结合）

下午运动：

和球赛跑

下午运动：

开火车

下午运动：

踩影子

下午运动：

我们都是木头人

下午运动：

小心炸弹

 学习

活动

社会活动：

世界地球日

语言活动：

小猫的生日      

数学活动：

做纸牌

美术活动：

温暖的家

科学活动：

恐龙        

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否会使用彩色纸、橡皮泥等多种材料装饰、设计风筝。

2.观察幼儿是否在玩棋的过程中，体验合作游戏的快乐。

材料投放：

美工区：彩色纸、橡皮泥、相框底板、

益智区：翻翻棋、拼图、飞行棋、数物匹配卡

阅读区：恐龙图书、各种有关节日的绘本

建构区：楼房图片、纸盒、积木

表演区：角色道具头饰、自制表演服装、乐器

农艺馆

区域游戏

混馆

创意馆

建构馆（室外）

下午

体育游戏：

小小司机

木工坊

音乐游戏：

会跳舞的跳跳糖

科发馆

趣味涂鸦：

春天的柳树

其他方面：

请家长引导幼儿养成良好的作息习惯，坚持早睡早起，开开心心来幼儿园。

反思与调整：