本周

重点

1.能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季服装、用品等。

2.观察幼儿能否与同伴一起整理、归放活动器械。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否能保持个人卫生和公共卫生。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿能否在宽15厘米~ 20厘米的平行线中平稳地走，保持身体平衡。

2.观察幼儿是否能在游戏中避让同伴，遵守游戏规则。

户外游戏：

1号场地

（大型滑梯：跳绳、彩带、体操圈）

户外游戏：

4号场地

（沙水世界：玩沙工具）

户外游戏：

8号场地

（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环）

户外游戏：

6号场地

（综合运动区：跳绳、跳袋、小圈、梅花桩）

户外游戏：

2号场地③

（平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

下午运动：

跳格子

下午运动：

贴人游戏

下午运动：

翻山越岭

下午运动：

勤劳的小兔

下午运动：

木头人

 学习

活动

体育活动：

老鼠笼

语言活动：

树荫

美术活动：

夏天的用品

科学活动：

水上的小船

音乐活动：

夏天的雷雨

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否能与同伴共同游戏，并向高水平发展。

2.在操作活动中遵守游戏规则，养成良好的收归习惯。

材料投放：

美工区：彩纸、糨糊、、吸管等辅助材料、旧的夏季服装、玻璃瓶、颜料、水

益智区：迷宫路线、弹珠、拼图、扑克牌和各种图形卡、数卡、记录纸

阅读区：自制图书

建构区：各种形状的木质积木、薯片罐子、纸板等

表演区：各种表演道具、纱巾、头饰、小乐器等、打击乐器、图谱、音频

农艺馆

区域游戏

混馆

创意馆

建构馆（室外）

下午

趣味涂鸦：

郁金香

木工坊

益智游戏：

比多少

听说游戏：

和我说的一样

体育游戏：

红绿灯

其他方面：

提醒幼儿搬椅子到走廊，经过门口时不争抢，会礼让。

反思与调整：