本周

重点

1.观察幼儿能在一定范围内四散追逐跑，发展幼儿快跑和躲闪的能力。

2.观察幼儿是否能积极参与活动区域设置的讨论，知道各区域的名称及位置

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否能坚持用正确的方法洗手，会主动把衣袖挽起来。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿能在一定范围内四散追逐跑，发展幼儿快跑和躲闪的能力。

2.观察幼儿能否在活动中主动邀请同伴或主动参与同伴活动的能力。

户外游戏：

2号场地

（垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地

（大型建构材料与游戏相结合）

户外游戏：

7号场地

（蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心）

下午运动：

小孩小孩真爱玩

下午运动：

老猫睡觉醒不来

下午运动：

网小鱼

 学习

活动

音乐活动：

大家来看灯

数学活动：

接下去是几

语言活动：

花灯谣

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否能进行“穿鞋带”游戏，练习正确系鞋带的方法。

2.观察幼儿是否能积极参与活动区域设置的讨论，知道各区域的名称及位置。

材料提供：

图书区：各种表情、指偶、绘本

益智区：圈数字操作卡、笔、扑克牌

表演区: 各种自制道具、乐器、表演服装

美工区：剪刀、彩纸、黏土、工具

建构区：积木、罐子、图片、纸筒

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

益智游戏：

猜灯谜

听说游戏：

系鞋带

安全小卫士：

我会上下楼梯

其他方面：提醒家长让幼儿早睡早起，开开心心来幼儿园。

反思与调整：