本周重点

1.       有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

2.       会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆进行创造性的造型活动。

生活

活动

观察要点： 

1.       能够独立入睡，醒后安静地休息，不打扰同伴；

2.       幼儿吃饭不挑食，不乱扔食物残渣。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

1.能和同伴一起参加体育活动，完成各种基本动作，活动中动作协调。

2.幼儿在玩大型器械时，提醒幼儿注意安全。

国庆假期

国庆假期

国庆假期

户外游戏：

6号场地：

综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号3场地：

平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

下午运动：

大灰狼来了

下午运动：

摘桃子

学习

活动

数学活动：

有趣的拼图

语言活动：

捉迷藏

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否会运用围合、垒高的方法搭建美丽的农庄，体验建构游戏的乐趣。

2.观察幼儿是否能主动选择材料，不和同伴争抢游戏材料。

区域材料：

1.建构区：提供大、中型积木、软积木、纸盒、辅助材料等。

2.表演区：各种自制道具、乐器、表演服装等。

3.美工区：提供纸、笔、毛线、废旧卡片、胶水、剪刀、各种月饼图片、橡皮泥、模具。

4.阅读区：提供秋天相关的绘本、提供好朋友系列书籍。

5.益智区：提供磁铁、回形针、塑料玩具、硬币、放大镜等。

区域游戏

建构馆（外）

下午

科发馆

益智游戏：

排排乐

其他方面： 

1.       周末家长与幼儿一起户外寻找秋天，观察各种树叶、花，了解大自然的变化。

2.       鼓励家长和幼儿一起种植、收集、捉秋虫以及用自然物制作等活动，以扩大幼儿的眼界。

反思与调整：