本周重点

1.主动参加各项活动，乐意为集体服务。主动遵守班级规则。

2.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征。

生活活动

1.观察幼儿是否认识自己的毛巾、水杯、床的位置。

2.观察幼儿是否整理自己的各种物品，放入自己的柜子中。

周一

                周二

周三

周四

周五

体育

活动

1.观察幼儿是否会听信号有节奏地走和向指定方向跑。

2.观察幼儿在奔跑时是否会注意避让同伴。

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地

沙水世界：

玩沙工具

户外游戏：

8号场地：

跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环

户外游戏：

6号场地：

综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号3场地：

平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

下午运动： 

吹泡泡

下午运动：

踩影子

下午运动：

丢手绢

下午运动：

蛇行走

下午运动：

钻洞洞

 学习

活动

音乐活动：

爷爷为我打月饼

美术活动：

圆圆的月亮

数学活动：

会变的月亮 

综合活动：

我去过的地方

语言活动：

家

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否会用垒高、架空的技能进行建构活动。

2.观察幼儿是否会自主选择活动材料进行活动。

区域材料： 

美工区：提供纸盘、蜡笔、彩纸、剪刀、胶水

表演区：各种自制道具、乐器、表演服装

益智区：提供磁铁、回形针、塑料玩具、布、钥匙、纸

建构区：提供大、中型积木

阅读区：提供各式各样的图书

小吃店：提供流程图、烧烤架、各类食物等

绘本馆

区域游戏

混馆

区域游戏

恐龙馆

下午

益智游戏：

数字娃娃找朋友

沙水世界

音乐游戏：

水果蹲

室内建构馆

体育游戏：

听数抱团

其他方面：

1、       观察幼儿是否会走楼梯，不在楼梯上逗留。

2、观察幼儿是否会双手搬小椅子。

反思与调整：