本周重点

1.知道常见动物的名称，丰富对动物的认知，产生了解和探索动物的兴趣。

2.运用身体动作、绘画、手工等多种形式表现动物的特征。

生活

活动

观察要点： 

1.       幼儿餐后用温水漱口，注意卫生。

2.       能够按时安静入睡，睡姿正确。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1.       能和同伴一起参加体育活动，完成各种基本动作，活动中动作协调。

2.       幼儿在玩大型器械时，提醒幼儿注意安全。

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地

沙水世界：

玩沙工具

户外游戏：

8号场地：

跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环

户外游戏：

6号场地：

综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号3场地：

平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

下午运动：

老鹰抓小鸡

下午运动：

丢手绢

下午运动：

摘桃子

下午运动：

跳房子

下午运动：

蚂蚁搬家

学习

活动

语言活动：

小蛋壳

数学活动：

比一比 说一说 

体育活动：

蚂蚁搬豆

美术活动：

五彩蛋

综合活动：

神奇的动物

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否会运用围合、垒高的方法搭建小动物的家，体验建构游戏的乐趣。

2.观察幼儿是否能主动选择材料，不和同伴争抢游戏材料。

区域材料：

1.建构区：提供大、中型积木、软积木、纸盒、辅助材料等。

2.表演区：各种自制道具、乐器、表演服装等。

3.美工区：提供纸、笔、毛线、废旧卡片、胶水、剪刀、各种动物图片、橡皮泥、模具。

4.阅读区：提供动物相关的绘本、提供森林系列书籍。

5.益智区：提供磁铁、回形针、塑料玩具、动物拼图等等。

农艺馆

区域游戏

混馆

区域游戏

建构馆（外）

下午

益智游戏：

找规律

木工坊

听说故事：

动物的故事

科发馆

趣味涂鸦：

小动物穿花衣

其他方面： 

1.家长和孩子一起在家饲养小动物，引导孩子观察和喂养小动物。

2.周末带孩子参观动物园，感受人类与动物之间的亲密关系。设法让幼儿扩大视野，走进动物王国，了解更多的动物。

反思与调整：