本周

重点

1.观察幼儿能在一定范围内四散追逐跑，发展幼儿快跑和躲闪的能力。

2.观察幼儿是否能积极参与活动区域设置的讨论，知道各区域的名称及位置

生活

活动

观察要点：

观察幼儿是否能坚持用正确的方法洗手，会主动把衣袖挽起来。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿能在一定范围内四散追逐跑，发展幼儿快跑和躲闪的能力。

2.观察幼儿能否在活动中主动邀请同伴或主动参与同伴活动的能力。

户外游戏：

5号场地①

（骑行区：各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

2号场地4

（锻炼区：攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器）

户外游戏：

2号场地③

（平衡区：垫子、平衡板、平衡木（2张）、高跷、小推车、建构辅助材料）

下午运动：

小孩小孩真爱玩

下午运动：

老猫睡觉醒不来

下午运动：

网小鱼

 学习

活动

数学活动：

接下去是几

语言活动：

花灯谣

音乐活动：

大家来看灯

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否能进行“穿鞋带”游戏，练习正确系鞋带的方法。

2.观察幼儿是否能积极参与活动区域设置的讨论，知道各区域的名称及位置。

材料提供：

图书区：各种表情、指偶

益智区：吸管、彩纸团、圈数字操作卡、鞋带、鞋子模型

表演区: 各种自制道具、乐器、表演服装

美工区：剪刀、彩纸、相框

建构区：积木、罐子、图片、纸筒

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

听说游戏：

系鞋带

益智游戏：

猜灯谜

安全小卫士：

我会上下楼梯

其他方面：提醒家长让幼儿早睡早起，开开心心来幼儿园。