本周重点

1.知道常见动物的名称，丰富对动物的认知，产生了解和探索动物的兴趣。

2.运用身体动作、绘画、手工等多种形式表现动物的特征。

生活活动

天气变冷注意个人防护和卫生习惯。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

1.观察幼儿是否能攀登各类攀登设备，大胆地玩大型活动器械。

2.观察幼儿是否初步尝试与同伴合作玩体育游戏。

户外游戏：

2号场地①

（跑跳区：跨栏、障碍物、自制障碍物、鞍马、圈）

户外游戏：

1号场地

   大型滑梯、跳绳、彩带、呼啦圈、

户外游戏：

4号场地

沙水世界：玩沙工具

户外游戏：

8号场地

（跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环）

户外游戏：

2号场地④

（跑跳区、跨栏，障碍物、自制障碍物、跳马、圈）

下午运动：

有“球”必应

下午运动：

吹泡泡

下午运动：

大皮球

下午运动：

大风和树叶

下午运动：

老猫睡觉醒不了

 学习

活动

体育活动：

蚂蚁搬豆

语言活动：

小蛋壳

数学活动：

比一比，说一说

综合活动：

神奇的动物

美术活动：

五彩蛋

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否了解动物生长环境，能根据动物不同的生活环境将动物分类。

2.观察幼儿能否在参观的基础上迁移建构经验，鼓励幼儿用积木表现动物园。

区域材料： 

美工区：提供各种蛋壳、剪刀、彩纸、颜料、猫头鹰折纸步骤图、小动物轮廓图。

表演区：提供小动物头饰，表演服饰。

益智区：提供动物图片、拼图、游戏示意图、杯子、点卡和数卡。

建构区：提供动物模型、小雪花片、吸管、盘子、易拉罐等。

阅读区：提供关于动物的图书、绘本等。

生活区：外衣、套头衣、裤子、流程图、卷筒纸、毛线

区域游戏

建构馆（外）

混馆

恐龙馆

建构馆（内）

下午

木工坊

娱乐游戏：

机智的小猫

音乐游戏：

认识你呀真高兴

美术游戏：

海底世界

益智游戏：

好玩的影子

其他方面：

1.积极参与到“我喜欢的动物”话题讨论中，并与同伴分享相关阅读资料、视频等资料。