本周重点

1.观察幼儿能否感知物体的高矮，学习正确的比高矮的方法。

2.观察幼儿能否根据歌词拍打自己身体部位的过程中感受韵律活动的快乐。

生活活动

午睡起床时，会熟练有序穿衣裤。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

1.学会自抛自接球，接球时手张开，掌心向上。

2.户外活动时，能根据自己感觉及时到阴凉处休息。

户外游戏：

2号场地：②大型建构材料与游戏相结合

户外游戏：

5号场地：②平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳

户外游戏：

1号场地：大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地：沙水世界：玩沙工具

户外游戏：

5号场地：①骑行区：各类小车、小推车、路牌

下午运动： 

丢手绢

下午运动：

木头人

下午运动：

救小羊

下午运动：

石头人

下午运动：

网小鱼

 学习

活动

科学活动：

会变的月亮

综合活动：

我去过的地方

语言活动：

家

美术活动：

圆圆的月亮

音乐活动：

爷爷为我打月饼

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否按照合理的建构顺序与同伴合作搭建空心塔层。

2.观察幼儿能否随音乐大胆表演，感受表演带来的快乐。

区域材料： 

美工区：提供纸盘、蜡笔、彩纸、剪刀、胶水

表演区：各种自制道具、乐器、表演服装

益智区：提供磁铁、回形针、塑料玩具、布、钥匙、硬币、纸

建构区：提供大、中型积木

阅读区：提供各式各样的图书

生活区：外衣、套头衣、裤子、流程图、卷筒纸、毛线

专用室活动：

沙水世界

专用室活动：

绘本馆

混馆活动

区域游戏

专用室活动：

建构馆（室内）

下午

听说游戏：

顶锅盖

音乐游戏：

丢手绢

体育游戏：

跳房子

专用室活动：

建构馆（室外）

创意涂鸦：

七星瓢虫

其他方面：

1. 观察幼儿是否会走楼梯，不在楼梯上逗留。

2、观察幼儿是否会双手搬小椅子。