本周

重点

1.能用比较连贯的语言及多种方式表达自己对家人、对社会的爱。

2.理解8以内数的实际意义，感知相邻两数之间的关系。

生活

活动

1. 鼓励幼儿午睡起床及时，不拖拉，并能自己穿衣，整理衣裤
2. 在活动时，提醒幼儿出汗了适量脱去一件衣服，或休息一会，自己尝试用毛巾擦汗。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1. 掌握从高处往下跳、手脚者地屈膝爬的技能，发展平衡能力，尝试克服困难，愿意做勇敢的孩子
2. 户外活动时，鼓励幼儿自由结伴，玩合作性的游戏并注意安全。

户外游戏：

6号场地：

跳绳、跳袋、体操圈（小）梅花桩

户外游戏：

7号场地：

蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

户外游戏：

5号2场地

拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳

户外游戏：

5号1场地

各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

2号4场地

攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器

下午运动：

钻山洞

下午运动：

红绿灯

下午运动：

连体人

下午运动：

踩影子

下午运动：

大风吹

 学习

活动

科学活动：

会跳舞的小蛇

音乐活动：

粉刷匠

体育活动：

飞舞的彩球

语言活动：

猜猜我有多爱你

综合活动：

欢乐的节日 

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否会使用彩色纸、橡皮泥等多种材料装饰自己看到的春天。

2.观察幼儿是否在玩棋的过程中，体验合作游戏的快乐。

区域材料：

美工区：彩色纸、橡皮泥、各色油泥、小胶粒、相框。

益智区：筷子、弹珠、实物卡片、点卡、数卡、数字操作卡。

阅读区：自制新年图书、各种有关职业的绘本

建构区：楼房的照片和图片、积木、盒子、薯片罐等

表演区：各类服装，打击乐器、等。

沙水世界

绘本馆

混馆

区域游戏

建构室内

下午

手工游戏：

纸巾变变变

安全游戏：上下楼梯要扶好

趣味涂鸦：

节日狂欢

建构 （室外）

生活游戏：

系鞋带

其他方面：

1. 提醒个别幼儿不要在教室里奔跑。

2.提醒个别幼儿不要喝水时一次性接很多水导致自己喝不完。