本周

重点

1.学习图书馆借阅图书的规则，了解借阅图书的流程，知道图书馆是一个收集、整理、保存、借阅图书的地方。养成良好的阅读习惯，能正确的修补破碎图书。

2.知道眼睛的重要性，能用正确的方法看书，学习保护眼睛的方法，学会做眼保健操，认识到眼睛的作用和功能。

生活

活动

观察要点：

1. 正确使用筷子，一口饭、一口菜不急不慢的进餐，不撒饭菜，保持桌面、地面清洁。
2. 餐后自己用水杯接水漱口，不玩水正确漱口。

周一

周二

周三

周四

周五

周六

体育

活动

观察要点：

1.会听信号进行简单的队形变换，学习简单的徒手操和轻器械操。

2.能手脚着地屈膝爬，并协调的在攀爬架上爬上爬下。

户外游戏：

7号场地②

（平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳）

户外游戏：

5号场地2

（平衡区、拱门、轮胎、竹梯、乌龟）

户外游戏：

5号场地①

（骑行区：各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

2号场地4

（锻炼区：攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器）

户外游戏：

2号场地③

（平衡区：垫子、平衡板、平衡木（2张）、高跷、小推车、建构辅助材料）

户外游戏：

2号场地③

（平衡区：垫子、平衡板、平衡木（2张）、高跷、小推车、建构辅助材料）

下午运动：

丢沙包

下午运动：

跳圈

下午运动：

两人三足

下午运动：

赶小猪

下午运动：

跳伞运动员

下午活动：

跳房子

 学习

活动

健康活动：

眼镜公主

综合活动：

我会看书

语言活动：

吃书的狐狸

数学活动：

书本里的数字

美术活动：

制作书签

社会活动：

我们有好看的书

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1. 观察幼儿是否能尝试从小到大排序。
2. 观察幼儿是否能发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态，发展比较并记录。

材料投放：

美工区：彩色纸、橡皮泥、相框底板、家庭照片

益智区：翻翻棋、拼图、飞行棋、数物匹配卡

阅读区：自制元宵图书、各种有关职业的绘本

建构区：楼房图片、纸盒、积木

表演区：角色道具头饰、自制表演服装、乐器

区域游戏

农艺馆

混馆

木工坊

创意馆

木工坊

下午

科发馆

趣味涂鸦：

画书签

音乐游戏：

读书郎

听说故事：

眼镜公主

体育游戏：

保护书宝宝

益智游戏：

图书馆有什么

其他方面：

1.请家长引导幼儿注意个人卫生习惯。

2.提醒个别幼儿能在游戏活动的时候团结友爱相互谦让。