本周重点

1.有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

2.会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆进行创造性的造型活动。

生活活动

观察幼儿户外活动时是否能根据自己感觉及时到阴凉处休息

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

1.观察幼儿是否能攀登各类攀登设备，大胆地玩大型活动器械。

2.观察幼儿是否初步尝试与同伴合作玩体育游戏。

户外游戏：

2号场地：②大型建构材料与游戏相结合

户外游戏：

5号场地：②平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳

户外游戏：

1号场地：大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地：沙水世界：玩沙工具

户外游戏：

5号场地：①骑行区：各类小车、小推车、路牌

下午运动：

城门城门几丈高

下午运动：

老狼老狼几点了

下午运动：

123木头人

下午运动：

小猪运西瓜

下午运动：

走小桥

 学习

活动

语言活动：

秋天的画报

社会活动：

爱惜粮食

科学活动：

有趣的树叶

综合活动：

捡落叶

音乐活动：

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否使用剪刀沿线剪纸杯应运用裹、卷等技能制作立体菊花。

2.观察幼儿能否尝试让各种形状和材质的物体保持平衡，感受物体重心的位置。

区域材料： 

美工区：彩笔、剪刀、纸杯等。

表演区：各种自制道具、乐器、表演服装

益智区：动物砝码、天平等。

建构区：多种积木、罐子、辅助材料、图片等。

阅读区：秋天自制图书。

生活区：外衣、套头衣、裤子、流程图、卷筒纸、毛线

区域活动

农艺馆

混馆活动

木工坊

创意馆

下午

科发馆

音乐游戏：

买菜

美术游戏：

各种各样的水果

科学游戏：

有趣的电池

体育游戏：

玩转篮球

其他方面：

1.请您多带幼儿出去走动，通过观察、体验和探究感受秋天的变化，让他们在大自然中感受秋天的美丽景色。

2.提醒个别幼儿在离开座位后，会主动将小椅子塞好在桌子下面。