本周

重点

1.观察幼儿是否会使用彩色纸、橡皮泥等多种材料装饰、设计自己的家庭照片。

2.观察幼儿能否与同伴一起整理、归放活动器械。

生活

活动

观察要点：

进一步观察幼儿是否能坚持用正确的方法洗手，会主动把衣袖挽起来。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能主动探索球的多种玩法，学会拍球。

2.观察幼儿能否与同伴一起整理、归放活动器械。

户外游戏：

6号场地：

跳绳、跳袋、体操圈（小）梅花桩

户外游戏：

7号场地：

蹦床、投掷架、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心

户外游戏：

5号2场地

拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳

户外游戏：

5号1场地

各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

2号4场地

攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器

下午运动：

小乌龟晒太阳

下午运动：

踢足球

下午运动：

走小桥

下午运动：

赶小猪

下午运动：

木头人

 学习

活动

语言活动：

我是家庭小主人

体育活动：

小乌鸦爱妈妈                   

数学活动：

认识梯形

音乐活动：

不再麻烦好妈妈

美术活动：

设计台布

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否会使用彩色纸、橡皮泥等多种材料装饰、设计自己的家庭照片。

2.观察幼儿是否在玩棋的过程中，体验合作游戏的快乐。

材料投放：

美工区：彩色纸、橡皮泥、相框底板、家庭照片

益智区：翻翻棋、拼图、飞行棋、数物匹配卡

阅读区：自制新年图书、各种有关职业的绘本

建构区：楼房图片、纸盒、积木

表演区：角色道具头饰、自制表演服装

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

趣味涂鸦：

这就是我

听说游戏：

勇敢的小裁缝

益智游戏：

接反话

趣味手工：

小火车

健康游戏：

保健老师好

其他方面：

请您引导幼儿养成良好的作息习惯，能正确使用七步洗手法洗手，吃饭时能做到安静、细嚼慢咽。