本周重点

1.了解秋天收获的几种农作物的名称，感受秋天是丰收的季节。

2.能随乐曲的节拍做手腕转动的动作。

生活活动

观察幼儿是否能在进餐后用正确的方法漱口，爱护牙齿。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

1.观察幼儿是否能手脚着地侧身爬行，努力做到上下肢动作协调。

2.观察幼儿是否乐意遵守体育活动的规则和要求。

户外游戏：

2号场地：②大型建构材料与游戏相结合

户外游戏：

5号场地：②平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳

户外游戏：

1号场地：大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地：沙水世界：玩沙工具

户外游戏：

5号场地：①骑行区：各类小车、小推车、路牌

下午运动：

翻滚吧，轮胎

下午运动：

丢手绢

下午运动：

熊和木头人

下午运动：

切西瓜

下午运动：

拉个圈圈走走

 学习

活动

社会活动：

丰收的季节

体育活动：

蚂蚁搬豆

数学活动：

多变的图形

音乐活动：

摘果子

安全活动：

在走廊和楼梯上

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否使用剪刀沿线剪纸杯应运用裹、卷等技能制作立体菊花。

2.观察幼儿能否尝试让各种形状和材质的物体保持平衡，感受物体重心的位置。

区域材料： 

美工区：彩笔、剪刀、纸杯等。

表演区：各种自制道具、乐器、表演服装

益智区：一张原图，另一张设计5~7处不同，橡皮经若干

建构区：多种积木、罐子、辅助材料、图片等。

阅读区：秋天自制图书。

生活区：外衣、套头衣、裤子、流程图、卷筒纸、毛线

专用室活动：

沙水世界

专用室活动：

绘本馆

混馆活动

区域游戏

专用室活动：

建构馆（室内）

下午

音乐游戏：

开始和停止

听说游戏：

调皮的太阳

美术游戏：

变脸

专用室活动：

建构馆（室外）

益智游戏：

神奇的滚动物体

其他方面：

1. 观察幼儿是否会走楼梯，不在楼梯上逗留。

2、观察幼儿是否会双手搬小椅子。