本周重点

1. 新学期班级值日生工作的职责，学会管理组里的小朋友。

2、有主动与人交往的意识，学习交往的基本规则和技能，乐意为集体服务。

生活活动

1. 幼儿能自主进餐，并养成良好的卫生习惯，需要做到“三干净”。

2、幼儿是否能能掌握正确的方式使用手纸擦屁股。

周一

      周二

周三

周四

周五

体育

活动

1、观察幼儿是否会听信号有节奏地走和向指定方向跑。

2、观察幼儿在奔跑时是否会注意避让同伴。

户外游戏：

2号场地

平衡区（垫子、平衡板、平衡木、高跷）

户外游戏：

7号场地

投掷区（蹦床、投掷架、篮球、吸盘球）

户外游戏：

2号场地

跑跳区（跨栏、障碍物、自制障碍物）

户外游戏：

1号场地

大型滑梯（跳绳、彩带、体操圈）

户外游戏：

5号场地

平衡区（拱门、轮胎、平衡木、竹梯）

下午运动：

网小鱼

下午运动：

钻山洞

下午运动：

木头人

下午运动：

切西瓜

下午运动：

开飞机

 学习

活动

音乐活动：

杨柳青

体育活动：

玩圈圈

美术活动：

我眼中的春天

科学活动：

春天的种植

语言活动；

春雨的色彩

游

戏

活

动

上午

区域材料：

1、美工区：各色油泥、小胶粒若干

2、阅读区：《春天》，同伴间相互阅读。

3、表演区：“化妆舞会”和打击图谱

4、益智区：房子棋、交通探索棋，卡片，点子等若干个

5、建构区：楼房的照片和图片、积木、盒子、薯片罐等

重点观察与指导：

1、观察幼儿做负责好值日生工作和角色扮演。

2、观察幼儿能积极参与游戏，并能尝试多种玩法，敢于挑战。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

农艺馆

木工坊

下午

沙水世界

创意馆

梁隽混馆

益智游戏：

猜一猜

音乐游戏：

春天在哪里

其他方面：

1、幼儿在班级里有主人翁意识，学会关爱班集体的成员。

2、请家长周末带孩子去看一看公园的花草树木，对春天有了新的认识。