本周重点

1. 有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。
2. 会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆进行创造性的造型活动。

生活

活动

观察要点：

1.观察幼儿在进餐的时候能否保持安静，在一定时间内吃完饭菜，不吃冷饭冷菜。

2.观察幼儿户外活动是否能按需喝水。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

重点观察与指导：

1、观察幼儿是否能自抛自接球、传球、滚球、拍球

2、观察幼儿是否会找空地进行游戏，避免球砸伤他人。

国庆假期

国庆假期

国庆假期

2-1号场地：

跑跳区：跨栏、障碍物、自制障碍物、鞍马、圈、自制体育器械

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈、自制体育器械

下午运动：

木头人

下午运动：

丢手绢

学习

活动

游

戏

活

动

上午

重点观察与指导：

1、观察幼儿是否能根据图片内容搭出天安门的大致形状。

2、观察幼儿听到收归音乐后是否能主动将游戏材料收归好。

区域材料：

美工区：白纸、勾线笔、朋友树、各色彩纸、折纸电话的步骤图

阅读区：绘本图书《秋天的画报》、《十月里的一天》、《我们都是好朋友》、幼儿照片

表演区：自制道具、乐器、头饰、表演服装

益智区：拼图、不同高度的小熊、迷宫图、磁铁、回形针、0~9的数字

建构区：各种插塑、积木、雪花片、盒子及辅助材料

恐龙馆

科发馆

下午

听说游戏：

小蛋壳

益智游戏：

排排乐

其他方面：

1. 鼓励家长多与孩子一起开展观察、种植、搜集捉秋虫及用自然物制作等活动，扩大幼儿的眼界，激发幼儿的求知欲并完成调查表，记录秋天的活动。

反思与调整：