批评孩子，千万不能触碰的四条底线！

孩子犯错时，批评是家长和老师最常见的教育手段。正确的批评方式可以帮助孩子认识错误，改正自己的不良行为；错误的批评方式，伤害孩子的感情，破坏和谐的亲子关系……

大家有没有想过 ，批评孩子时，哪些底线是千万不能触碰的呢？

1、对人不对事

批评的目的，是让孩子知道他哪里做错了，如何改正，避免以后再犯同样的错误，不是单纯地让父母发泄自己的负面情绪。

批评孩子是我们表达爱的一种方式，我们希望他能成为一个更加优秀的人。批评时就事论事，评价孩子做的不对的行为，让孩子明确地知道自己是哪做错了；而不是任性地发泄自己的消极情绪，对孩子进行人身攻击，给孩子贴标签，伤害孩子的自尊心。

2、不注意场合

每个父母都希望孩子给自己挣面子，却总认为小孩子不懂面子、忘性大，批评孩子不分场合，不考虑孩子的感受。

真实情况是，孩子也要面子，每个孩子从“自我意识”形成开始，便开始有“自尊心”，希望得到他人的理解和尊重。

3、不注意时间

有些父母，只要孩子犯了错，不分时间，就开始批评孩子。这样做，批评的正面作用为零，对孩子的身心产生巨大的消极影响。

有些父母平时不花时间陪孩子，只有在吃饭时才专心面对孩子，发现孩子有什么做得不对的地方，或者突然想起孩子之前犯了什么错，在饭桌上就开始批评孩子。

吃饭时批评孩子，造成孩子的食欲下降，影响孩子的身体发育。

爱玩是小孩子的本性，到了睡觉时间还想着玩玩具不愿意睡觉是常事。父母工作辛苦了一整天，到了晚上，只想着早点休息，面对怎么催都不睡觉的孩子容易失去耐心，批评过后，孩子哭着哭着就睡着了。

孩子犯了错，父母生气是正常反应。有些父母，生气时控制不住自己的消极情绪，喜欢在气头上批评孩子，说一些伤害孩子自尊心的话，损害了父母在孩子心中的慈爱形象，给亲子关系蒙上不可抹去的阴影。

4、采用不恰当的批评方式

常听人说：“棍棒底下出孝子。”事实真的是这样的吗？

用打骂的方式教育孩子，真的可取吗？

打骂会对孩子造成严重的创伤。看得见的，是身体上的伤痕；看不见的，是孩子心理上的创伤，孩子会更容易产生逆反心理、暴力倾向、甚至还会对父母产生仇恨心理。

批评的正确打开方式-

《非暴力沟通》中提出有效沟通的方式是观察、感受、需求和请求。

按照这个方法，批评孩子可以按照以下四个步骤进行：

（1）指出孩子什么行为做错了，告诉孩子后果。

（2）表达我们的感受，如不开心、很生气、很难过等。

（3）就事论事，告诉孩子我们爱他，无条件接受他，我们不接受的只是他做得不对的行为。