本周重点

1. 和同伴相处时能尽量做到谦让、分享、合作、友好、有同情心。

2.学习5以内的相邻数，在实际操作中理解5以内数与数之间的关系，如：5比4多1。

生活活动

1. 洗手时，知道将袖口卷起，用正确的方法洗手。
2. 午睡时愿意自己穿脱并整理自己的衣服。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

1.户外活动时，观察幼儿能否自由结伴，玩合作性的游戏。

2.玩大型运动器械时，幼儿是否能遵守规则，不插队，不推挤。

户外游戏：

2-4号场地：

锻炼区：攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器、自制体育器械

户外游戏：

6号场地：

综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩、自制体育器械

户外游戏：

2-2号场地：

大型建构材料与游戏相结合、自制体育器械

户外游戏：

2-1号场地：

跑跳区：跨栏、障碍物、自制障碍物、鞍马、圈、自制体育器械

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯 ：跳绳、彩带、体操圈、自制体育器械

下午运动：

螃蟹爬

下午运动：

捉虾米

下午运动：

木头人

下午运动：

朋友抱一抱

下午运动：

踩影子

 学习

活动

语言活动：

小老鼠和大老虎

数学活动：

相邻朋友在哪里

音乐活动：

朋友越多越快乐

社会活动：

我们和好了

体育活动：

合作真快乐

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否看图示学习折电话的方法，并能与同伴玩打电话游戏。

2.观察幼儿能否主动与同伴合作游戏，共同商量游戏的内容。

区域材料：

美工区：提供彩色折纸、折纸电话的步骤图

表演区：提供好朋友的歌曲、头饰、乐器、彩带

益智区：提供飞行棋、棋盘、骰子

建构区：提供桥图片、积木、建构辅助材料

阅读区：提供好朋友系列的故事书籍、好朋友影子卡片

科学区：提供放大镜、纸、笔

农艺馆

区域游戏

混馆

恐龙馆

科发馆

下午

音乐游戏：

幸福拍手歌

建构馆（室内）

民间游戏：

打电话

体育游戏：

狡猾的狐狸

听说游戏：

快乐公寓

其他方面：

请家长和孩子共同制作小玩具，赠送给好朋友；并让孩子准备一个玩家带来放在“玩具之家”，和大家一起分享。

反思与调整：