本周重点

1.具有一定问题意识，能够带着问题去寻找答案。

2.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征。

生活

活动

1. 需要时能主动喝水，每天保证喝足够量的水。
2. 喝水后将杯子放回固定位置上，杯口朝上，把手朝外。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

观察要点：

1、观察幼儿是否能单脚往前跳5米。

2、观察幼儿是否能遵守游戏规则，快乐游戏。

户外游戏：

2号场地锻炼区：攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器

户外游戏：

6号场地：综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号场地：大型建构材料

户外游戏：

2号场地：跑跳区：跨栏、障碍物、自制障碍物、鞍马、圈

户外游戏：

1号场地：大型滑梯（跳绳、彩带、呼啦圈）

下午运动：

眼疾手快

下午运动： 

眼疾手快

下午运动：

贴烧饼

下午运动：

网小鱼

下午运动：

跳房子

学习

活动

语言活动：

兔宝宝找快乐

综合活动：

会变的脸

社会活动：

微笑

美术活动：

开心帽

数学活动：

圈数字

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否模仿的医护工作人员的工作状态进行游戏。

2.观察幼儿能否自主选择区域进行游戏，体验自主游戏的快乐。

材料：爱心医院：药瓶、输液管、创可贴、消毒用品、视力检测表图

美工区：.各色油泥、小胶粒若干、各色纸盒。

表演区：表情哥”打击图谱、音乐歌曲《不再麻烦好妈妈》

阅读区：《生气汤》故事绘本、玩编谜、猜谜游戏、两人一组，分角色讲故事

建构区：各种职业图片、积木、盒子、薯片罐等

益智：旧的木筷、小碗、托盘、海绵球、圈数字操作卡、“数序拼板”及扑克牌、点卡

农艺馆

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

区域游戏

建构馆（室内）

音乐律动《动物派对》

区域游戏

绘本故事《做勇敢的自己》

其他方面：

提醒幼儿根据天气气温变化情况穿脱衣服。

反思与调整：