本周

重点

1.会感知新班级环境，能根据需要设计活动区的摆放位置并制定规则.设计标志。初步萌发一定的社会规范意识和小主人公意识。

2.能用正确的姿势用筷子吃饭，并保持三静。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿上厕所后能否认真洗手，注意个人卫生。

周六（补周四）

周日（补周五）

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否认真的学做新操，动作到位，坚持练习。

2.观察幼儿能否积极参加晨间锻炼，并熟悉新的班级户外运动场地。

国庆放假

户外游戏：

2号场地（3）：

平衡区（垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车）

户外游戏：

6号场地：

综合运动区（跳绳、跳袋、梅花桩）

下午运动：

双脚玩纸球

下午运动：

捉龙虾

 学习

活动

科学活动：

我们的种植园地

音乐活动：

小格桑

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否能将4以内的物品分解，并记录分类结果。

2.观察幼儿是否能利用提供的道具，积极地在小剧场进行表演。

材料提供：

小剧场：京剧、京剧脸谱

益智区：分合号、数卡、雪花片、纽扣、纸、笔、记录单

阅读区：中国地图、四大发明图片

生活区：彩色毛线、皱纹纸、步骤图、镶有毛线的娃娃头学具

美工区：京剧脸谱底板、彩笔、新疆帽制作图              

沙水世界

农艺馆

下午

益智游戏：

套圈

趣味涂鸦：

粉刷匠

其他工作：

提醒个别幼儿在自主活动时不吵闹，不影响他人活动。

反思与调整：

    本周所有的教学活动按照计划准点开展，小朋友们的一日常规已经比较规范。餐点里面的鱼虾，部分小朋友还有一些困难，例如挑食不喜欢吃鱼.虾自己不会剥。在鼓励下，也愿意尝试。经过各类课的实施，小朋友对我们的祖国更加的了解和喜爱。区域活动时大部分幼儿都掌握五角星的画法，效果很好。只是在剪五角星的时候，有许多幼儿还不能沿轮廓线光滑的剪，好几个幼儿把五角星剪坏了。下周我们会在美工区中提供剪刀，给幼儿练习剪纸的机会，提高剪的能力。