本周重点

1、通过活动，让幼儿对木头有了正确认识，了解木头的特征、用途，激发对木头的探索欲望。

2、通过创意肢体动作来表现音乐，发挥想象来创意。

生活

活动

观察要点：

1、观察幼儿户外活动时能否及时穿脱衣服。

2、观察幼儿是否在洗手时会把袖子拉上去。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活动

观察与指导：

1. 初步学习绕过障碍物快跑。
2. 尝试倾听不断加快的口令，做出快速反应。

户外游戏：

我是木头人

1号场地：大型滑梯 （圈、手掌球、抛接球）

户外游戏：

吹泡泡

9号场地：

综合运动区

户外游戏：

老狼老狼几点了

7号场地：蹦床、球类

户外游戏：

抱团

5号场地

骑行区（各类小车、小推车、路牌）

户外游戏：

萝卜蹲

3号场地

攀爬架、垫子

下午运动：

大风吹

下午运动：

我是解放军

下午运动：

二人三足

下午运动：

捉迷藏

下午运动：

找朋友

学习

活动

美术活动：

树枝印画

体育活动：

森林运动会

数学活动：

桌子有多长

语言活动：

鲁班的故事

科学活动：

使用认识小钢锯

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1、观察幼儿是利各种树枝进行树枝拓印创意添画

2、观察幼儿能否在游戏中轻轻交流，不影响他人，遵守游戏规则。

材料：

建构区：提供各种树枝，积木块，木片材料等。

美工区：提供树枝、蜡笔、记号笔、提供彩纸、步骤图、黏土、轮廓图、胶水、提供笔、纸、胶水、泥工板、黏土、模具。

小剧场：乐器、彩带、树枝、秋果、话筒

阅读区：提供各种木工相关的照片图片、书籍。

益智区：提供长短不同的树枝，桌子，尺和记录本。

科学区：提供放大镜，原木片等

专用室活动：

恐龙馆

区域游戏

专用室活动：

混馆游戏

区域游戏

专用室活动：

创意馆

下午

阅读游戏：

玩

专用室活动：

木工坊

益智游戏：

美味的糕点

专用室活动：

绘本馆

音乐游戏：

洗澡

其他方面：

家长和幼儿共同搜集一些树枝，一些工具的照片，引导孩子感受这些工具的用途和使用方法。

反思与调整：