本周重点

1、学习7的加减，知道7可以分成几和几。

2感受文学作品的优美，学习运用多种方式表现自己对冬天的认识。

生活

活动

观察要点：

1、观察幼儿是否能根据自己的情况主动增减衣服、擦汗、喝水。

2、观察幼儿是否能在午睡时有序的穿、脱衣服。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活 动

观察与指导：

1、观察幼儿是否能进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。

2、观察幼儿能否可以爱惜体育器械，与同伴友好地交换游戏。

户外游戏：

勇敢者

1号场地：大型滑梯（跳绳、彩带、呼啦圈、自制体育器械）  

户外游戏：

揪尾巴

9号场地：

综合运动区

泡沫方砖、滑板、轮胎、转转球、竹梯、垫子、自制体育器械

户外游戏：

抛接球比赛

7号场地：蹦床、投掷器、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心、自制体育器械

户外游戏：

小小邮递员

、5号场地

骑行区（各类小车、小推车、路牌、自制体育器械）

户外游戏：

爬楼梯

3号场地

攀爬架、垫子、软式飞盘、乌龟壳、拉力器、自制体育器械

下午运动：

小小足球员

下午运动：

老狼老狼几点了

下午运动：

吹泡泡

下午运动：

太阳和雪花

下午运动：

顶羊角

学习

活动

音乐活动：

冬爷爷的礼物

综合活动：

冬天里的故事

数学活动：

看图编题

美术活动：

漂亮的围巾

语言活动：

冬天

游

戏

活

动

上午

观察与指导：

1、观察幼儿是否能尝试用多种建构材料来表现立体造型的雪花。

2、观察幼儿能否能在游戏中进一步了解剧场工作人员的具体工作，体会劳动的艰辛和快乐。

材料：

建构区：纸盒、碳化积木、易拉罐、纸芯筒、纸杯

生活区：各类小盒子、包装纸、彩色丝线

阅读区：各种有关动物过冬、人们过冬的图书、

小剧场：乐器、服饰、道具、音乐、话筒、导演板、化妆品、头饰

美工区：大小不同的正方形彩色纸、雪花剪纸步骤图

益智区：温度计、温度记录表、扑克牌

专用室活动：

恐龙馆

区域游戏

专用室活动：

混馆游戏

区域游戏

专用室活动：

创意馆

下午

听听演演：

狐狸长大了

专用室活动：

木工坊

做做玩玩：

窗花

专用室活动：

绘本馆

跑跑跳跳：

调皮的小袋鼠

其他方面：

提醒个别幼儿午睡时快速脱衣服，以免着凉。

反思与调整：