本周重点

1、学习剪出各种形状的窗花，提高折、剪的技能。

2、感受音乐的旋律，尝试创编不同的“雪人造型”的动作。

生活

活动

观察要点：

1、观察幼儿是否能在洗脸、洗手后涂润肤霜，学会保护皮肤。

2、观察幼儿是否能根据自己的身体状况，主动增减衣物、擦汗、喝水。

周一

周二

周三

周四

周五

体育活 动

观察与指导：

1、观察幼儿是否能转身接住皮球或沙包。

2、观察幼儿是否能在游戏中练习双脚夹包连续跳的动作。

户外游戏：

跳圈运粮

9号场地：

综合运动区

泡沫方砖、滑板、轮胎、转转球、竹梯、垫子、自制体育器械

户外游戏：

螃蟹抓虾米

7号场地：

蹦床、投掷器、篮球、吸盘球、投球器、粘球背心、自制体育器械

户外游戏：

小小守门员

、5号场地

骑行区（各类小车、小推车、路牌、自制体育器械）

户外游戏：

123木头人

3号场地

攀爬架、垫子、软式飞盘、乌龟壳、拉力器、自制体育器械

下午运动：

有趣的转球

下午运动：

炒黄豆

下午运动：

送信

下午运动：

小青蛙跳田埂

学习

活动

语言活动：

会变颜色的房子

美术活动：

剪窗花

数学活动：

它们一样多吗

体育活动：

打雪仗

游

戏

活

动

上午

观察与指导：

1、观察幼儿是否会用剪贴、绘画的方式制作“冬天的书”。

2、观察幼儿是能根据步骤图剪窗花、做鞭炮，共同布置节日的活动室。

材料：

建构区：纸盒、碳化积木、易拉罐、纸芯筒、纸杯

图书区：各类图书、各种有关动物过冬、人们过冬的图书、绕口令图标

表演区：乐器、服饰、道具、音乐、话筒、导演板、化妆品、头饰

美工区：大小不同的正方形彩色纸、红包、黄色卡纸、剪刀、剪窗花步骤图

美发区：提供各类辫子的图片、皮筋、发夹

益智区：纸牌、钟表、数字卡片、示意图、七巧板、火柴棒、卡片、温度计

专用室活动：

建构馆（室外）

专用室活动：

混馆游戏

专用室活动：

建构馆（室内）

专用室活动：

皮影馆

下午

做做玩玩：

鞭炮

听说游戏：

好吃的蔬菜汤

梦想剧场：

宣传海报

说唱游戏：

石头剪刀布

其他方面：

请您帮助幼儿整理“说说吉祥话，新年的愿望”内容，便于幼儿更自信的交流分享。

反思与调整：