本周

重点

1. 观察指导幼儿感受数字的丰富变化，体验观察、思考的乐趣
2. 养成观察记录的习惯，学会用简图等方式记录探索发现的过程和现象

生活

活动

观察与指导：

观察幼儿能否比较迅速、有序地教室的物品进行分类、整理

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

观察要点：

1.观察幼儿是否能探索碳化积木的多种玩法

2.观察幼儿活动结束后是否能主动收归活动器械

户外游戏： 

7号场地

投掷区：

蹦床、投掷架、篮球、投球器、粘球背心

户外游戏：

2号场地

大型建构材料、飞盘、沙包、跳绳

户外游戏：

5号场地

骑行区、三轮车、自行车、滑板车、轮胎车、交通安全标志

户外游戏：

2号场地

攀爬架、垫子、飞盘、跳绳

户外游戏：

8号场地

跳绳、小象跳圈、滚铁环、体操棒

下午运动：

抓尾巴

下午运动：

小小特种兵

下午运动：

翻滚的轮子

下午运动：

排山倒海

下午运动：

木头人

 学习

活动

体育活动：

拍球接力

音乐活动：

花之舞

语言活动：

小蝌蚪找妈妈   

美术活动：

玉兰花

科学活动：

好吃的野菜

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿是否能小组合作利用多种材料组合搭建春天的公园

2.观察幼儿是否能合作收归操作材料

材料提供：

建构区：动物园图片、恐龙模型或图片、各种动物模型、花、树、罐子、积木

科学区：自制动物拼图、雪花片、5、6的分合图示

阅读区：提供不同的桥梁的照片

表演区：自制小老鼠头饰、红色纱巾、竹棒

美工区：折纸：动物范例、折纸步骤、彩纸、笔、橡皮泥、泥工板

角色区：提供纸盘、纸杯、超轻黏土           

创意馆

木工坊

混馆游戏

农艺馆

绘本馆

下午

音乐游戏：

火车开啦

体育游戏：

一起拍拍球

美术游戏：

疯狂的头发

安全游戏：

了不起的消防员

听说游戏：

当春天来临时

其他工作：

提醒幼儿跑步时能躲避，不摔倒