本周

重点

1、知道自己是大班的哥哥姐姐。喜欢参加各类活动，在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干，产生做哥哥姐姐的自豪感。

3、能认真做徒手操，动作正确到位，能较熟练地进行接力赛形式的活动，努力做到动作协调，反应灵敏。

生活

活动

观察要点：

观察幼儿进餐时，注意自己的桌面整洁。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿在攀爬游戏中掌握如何平衡的正确方法和技巧。

2.观察幼儿在奔跑时是否会注意避让同伴。

户外游戏：

2号场地：

跑跳区：跨栏、袋鼠跳、障碍物、自制障碍物、鞍马、圈

户外游戏：

1号场地：

大型滑梯：跳绳、彩带、体操圈

户外游戏：

4号场地：

沙水世界：沙水工具

户外游戏：

8号场地：

跳绳、小象套圈、滚铁环、空气棒、体操环

户外游戏：

2号场地：

锻炼区：攀爬架、垫子、软式飞盘、拉力器

下午运动：

老鼠笼

下午运动：

飘动的泡泡

下午运动：

踩影子

下午运动：

小鱼游

下午运动：

炒豆子

 学习

活动

综合活动：

快乐的暑假

社会活动：

我们的新班级     

语言活动：

我是大班小朋友

数学活动：

数字比大小

音乐活动：

小孩不小歌

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1.观察幼儿能否运用架空、盖顶等已掌握的建构技能，搭建幼儿园建筑造型。

2.观察幼儿能否对表演区内已有道具进行布置和归整。

材料：

美工区：提供制作标志的底图、蜡笔、记号笔

阅读区：少数民族娃娃的图片、绘本图书

建构区：提供基本块、大型积木、小雪花片等多种积塑建构材料，幼儿园建筑图片

角色区：提供幼儿对数视力表、医生服装、医用道具

表演区：少数民族音乐、乐器、服装等

科学区：中国地图拼图

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

音乐游戏：

我的小宝贝

美术游戏：

送老师卡片

益智游戏：

多米诺骨牌

体育游戏：

贴膏药

安全教育活动：杂粮小东西

其他方面：

请家长与幼儿一起谈论和翻阅相关的资料，进一步丰富对一些常见少数民族的认识和经验。