本周

重点

1.观察幼儿能否知道人们用赠贺卡的形式祝贺新年，体验节日的快乐，学会表达祝福。

2.观察幼儿能否熟悉音乐旋律，感受歌曲的热闹气氛。

生活

活动

观察指导：

1.幼儿是否午睡起床后能穿好套头的毛衣和有拉链的外套。

2.幼儿是否能在游戏时遵守规则不吵闹。

周一

周二

周三

周四

周五

体育

活动

重点观察与指导：

1.观察幼儿是否能绕障碍物跑，发展幼儿的平衡力、协调性。

2.观察幼儿是否能根据自己的运动量及时地增减衣物。

户外游戏：

6号场地：综合运动区：跳绳、跳袋、圈（小）、梅花桩

户外游戏：

2号场地：

③平衡区：垫子、平衡板、平衡木、高跷、小推车、建构辅助材料

户外游戏：

5号场地：

②平衡区：拱门、轮胎、平衡木、竹梯、乌龟壳

户外游戏：

5号场地：①骑行区：各类小车、小推车、路牌

户外游戏：

4号场地：沙水世界：玩沙工具

下午运动：

大风吹

下午运动：

贪吃蛇

下午运动：

运送朋友

下午运动：

螃蟹走

下午运动：

双脚玩纸球

 学习

活动

综合活动：

冬天来到了                                                   

语言活动：

四季的礼物

体育活动：

转身接物  

音乐活动：

铃儿响丁当   

科学活动：

动物怎样过冬    

游

戏

活

动

上午

观察要点：

1、观察幼儿能否根据图示，摆放七巧板变成各种造型。

2、观察幼儿能否推销商品，体验同伴之间合作的快乐。

材料提供：

美工区：黑色卡纸、白色的圆形和方形的纸、棉花、白色碎纸片、棉签、雪花的图片和示范图

益智区：七巧板、雪人迷宫、雪人找帽子

表演区：提供各类冬天的服饰

阅读区：动物冬眠、新年的书、日历、对联、红包、窗花、迎新年的图片

建构区：各类积木、建构辅助材料、多种插塑材料、冬天的广场图片

快乐超市：自制饺子、汤圆、年糕等 

恐龙馆

创意馆

混馆活动

建构馆（室内）

农艺馆

下午

手工活动：

折纸鱼

音乐活动：

巨人和小怪兽

混馆活动

手指游戏：

堆积木

益智游戏：

接反话

其他方面：

1.提醒个别幼儿早睡早起，按时入园，能积极参加早锻炼。

2.个别关注幼儿的指甲，请家长及时给幼儿剪指甲，以免指甲太长划伤自己或同伴。